jueves, 7 de abril de 2011

RUBRICAS QUE SE UTILIZARAN PARA EVALUAR EL PROYECTO FICHERO TEMATICO

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FICHA TEMATICA

Nombre del estudiante:     ________________________________________
CATEGORIAExcelenteMuy BienBien Necesita ayuda
Ideas/Preguntas InvestigativasLos alumnos identifican preguntas razonables a seguir cuando hacen la investigaciónn.Los alumnos identifican preguntas razonables.Los alumnos identifican, con la ayuda de un adulto, preguntas razonables a seguir cuando hacen la investigación.Los alumnos identifican, con bastante ayuda de un adulto, preguntas razonables a seguir cuando hacen la investigación.
Plan para la Organización de la InformaciónLos alumnos tienen desarrollado un plan claro para organizar la información conforme  va siendo reunida.Los alumnos tienen desarrollado un plan claro para organizar la información al final de la investigación.Los alumnos tienen desarrollado un plan claro.Los alumnos no tienen un plan claro para organizar la información.
Calidad de las FuentesLos alumnos identifican fuentes confiables e interesantes de información para cada una de sus ideas o preguntas.Los alumnos identifican por lo menos 2 fuentes confiables de información para cada una de sus ideas o preguntas.Los alumnos, con ayuda de un adulto, identifican por lo menos 2 fuentes confiables de información para cada una de sus ideas o preguntas.Los alumnos, con bastante ayuda de un adulto, identifican por lo menos 2 fuentes confiables de información para cada una de sus ideas o preguntas.
Plazo de Tiempo del GrupoEl grupo desarrolla un plazo de tiempo razonable y completo describiendo cuando las diferentes partes del trabajo (por ejemplo, planeación, investigación, primer borrador, borrador final) estar­an terminadas.El grupo desarrolla un plazo de tiempo que describe cuando la mayori­a de las partes estar­an terminadas.El grupo desarrolla un plazo de tiempo que describe con la ayuda de un adulto, cuando la mayori­a de las partes estar­an terminadas.El grupo necesita bastante ayuda de un adulto para desarrollar en un plazo determinado cuando la mayoría de la partes estaran terminadas.
Delegación de ResponsabilidadCada alumno en el grupo puede explicar que información es necesaria para el grupo y que información él o ella es responsable de localizar y cuando es necesaria.Cada alumno en el grupo puede explicar que información él o ella es responsable de localizar.Cada alumno en el grupo puede, con la ayuda de sus compañeros, explicar que información él o ella es responsable de localizar.Uno o más alumnos en el grupo no pueden explicar que información es la que ellos son responsables de localizar.
Fecha de creación: Apr 05, 2011 04:28 pm (CDT)

15° PRODUCTO
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
IVAN MARTÍNEZ RUBIO, CLARA HERRERA CRUZ, MARICELA GARCIA FLORES Y ERNESTINA GUEVARA CALIXTO.

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