PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FICHA TEMATICA
Nombre del estudiante: ________________________________________ | ||||
CATEGORIA | Excelente | Muy Bien | Bien | Necesita ayuda |
Ideas/Preguntas Investigativas | Los alumnos identifican preguntas razonables a seguir cuando hacen la investigaciónn. | Los alumnos identifican preguntas razonables. | Los alumnos identifican, con la ayuda de un adulto, preguntas razonables a seguir cuando hacen la investigación. | Los alumnos identifican, con bastante ayuda de un adulto, preguntas razonables a seguir cuando hacen la investigación. |
Plan para la Organización de la Información | Los alumnos tienen desarrollado un plan claro para organizar la información conforme va siendo reunida. | Los alumnos tienen desarrollado un plan claro para organizar la información al final de la investigación. | Los alumnos tienen desarrollado un plan claro. | Los alumnos no tienen un plan claro para organizar la información. |
Calidad de las Fuentes | Los alumnos identifican fuentes confiables e interesantes de información para cada una de sus ideas o preguntas. | Los alumnos identifican por lo menos 2 fuentes confiables de información para cada una de sus ideas o preguntas. | Los alumnos, con ayuda de un adulto, identifican por lo menos 2 fuentes confiables de información para cada una de sus ideas o preguntas. | Los alumnos, con bastante ayuda de un adulto, identifican por lo menos 2 fuentes confiables de información para cada una de sus ideas o preguntas. |
Plazo de Tiempo del Grupo | El grupo desarrolla un plazo de tiempo razonable y completo describiendo cuando las diferentes partes del trabajo (por ejemplo, planeación, investigación, primer borrador, borrador final) estaran terminadas. | El grupo desarrolla un plazo de tiempo que describe cuando la mayoria de las partes estaran terminadas. | El grupo desarrolla un plazo de tiempo que describe con la ayuda de un adulto, cuando la mayoria de las partes estaran terminadas. | El grupo necesita bastante ayuda de un adulto para desarrollar en un plazo determinado cuando la mayoría de la partes estaran terminadas. |
Delegación de Responsabilidad | Cada alumno en el grupo puede explicar que información es necesaria para el grupo y que información él o ella es responsable de localizar y cuando es necesaria. | Cada alumno en el grupo puede explicar que información él o ella es responsable de localizar. | Cada alumno en el grupo puede, con la ayuda de sus compañeros, explicar que información él o ella es responsable de localizar. | Uno o más alumnos en el grupo no pueden explicar que información es la que ellos son responsables de localizar. |
Fecha de creación: Apr 05, 2011 04:28 pm (CDT) 15° PRODUCTO INTEGRANTES DEL EQUIPO: IVAN MARTÍNEZ RUBIO, CLARA HERRERA CRUZ, MARICELA GARCIA FLORES Y ERNESTINA GUEVARA CALIXTO. |
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